El taller se realizó con un encuentro de 77 docentes de diferentes estados de la República Mexicana que viajaron a Estados Unidos para enseñar métodos y prácticas de enseñanza a niños migrantes.
Anthonella Zúñiga/notiunion
Morelia, Michoacán, a 20 de marzo de 2023.- El XVIII Taller Nacional de Formación Docente del programa Educación Binacional de Inmigrantes (PROBEM) 2023 que dirige la Secretaría de Educación (SEE) concluyó con una evaluación de lo aprendido y el compromiso de aplicarlo en el aula.
Durante los tres días participaron en diversas actividades y concluyeron que los temas más relevantes para la clase fueron la educación socioemocional en el desarrollo infantil, la necesidad de pertenencia cultural y las escuelas de Nuevo México (NEM).
De igual forma, los docentes que trabajaron en el seminario en la capital michoacana durante el encuentro destacaron los grandes beneficios del intercambio de experiencias pedagógicas gracias a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE).
Arturo García Rodríguez, director del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME), la directora del Programa Interestatal de Inmigración de Florida, Lucy Valdivia, dijo que el seminario cumplió con los requisitos, fue totalmente apropiado y de alto perfil.
Con los talleres de nivel, se desarrollaron temas y métodos, se logro un intercambio de contenidos de educación básica y comprensión de la rica cultura de México, que serán una carta de presentación para una escuela americana o colegio comunitario.
